La meta, que casi siempre suele ser metafórica, incluso acompañada de ese romanticismo es intrínsico a la rima, y hasta denote ritmos melosos, conlleva enfrentar con el poder de la razón. Este poder el cual naceria del "amor" a la causa o a las causas, ¿cómo se hace para amar una causa sin sentir autocompasión?, o quizás tengamos en el disco duro lleno de virus que llevan al camino de la razón. Si Sansón se hubiese autocompadecido: ¿hubiese recuperado sus fuerzas tras la traición de Dalila, queda chiché pero me encanta, "fragilidad tienes nombre de mujer" W. Shakespeare., y bua, si nos vamos pal lado del relativismo absoluto, todo da igual. Si somos pensantes nos angustiamos, y lo que es peor no nos permitimos soñar, si, SOÑAR, y evoco de nuevo "morir, dormir, talvez soñar" (el aclamada William).
Bueno, me aburri de escribir, me duele la columna,
besos
http://www.youtube.com/watch?v=lMKyTAe6yeM
domingo, 10 de abril de 2011
sábado, 2 de abril de 2011
IN MEMORIAM
Inspector Nacional de Educacion Musical Consejo de Educación Primaria (durante 25 años), mentor y creador de las Escuelas de Música en todo el territorio nacional. Fiel a los principios del Maestro Virgilio Scarabelli Alberti, el Profesor HUMBERTO GRIECO CATALURDA demostró ser un asérrimo defensor de la Educación Musical, de la cultura artística, con la pasión y espítu de saber que ese "algo" que despierta la más sutil de todas las artes, es un "algo trascendente".
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